Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2026-2027 eğitim öğretim yılının başlangıcı dolayısıyla önemli bir mesaj yayınladı. Mesajında, her yeni eğitim öğretim yılının çocuklar için gelişim ve dönüşüm fırsatları sunduğunu belirten Tekin, bu yılın sonunda öğrencilerin daha bilgili ve meraklı bireyler olarak yoluna devam etmelerini arzuladığını ifade etti.
Tekin, milyonlarca öğrencinin bu yıl okullarına adım atarken hissettikleri heyecanı paylaştığını ve öğretmenlerin çabalarıyla ailelerin desteğiyle yeni bir eğitim dönemine başladıklarını söyledi. Tüm bu girişimlerin, milletin geleceğine duyulan büyük sorumluluk ile yeniden şekillendiğini belirtti.
EĞİTİM MODELLERİ ÜZERİNE
Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yetkin ve erdemli bireyler yetiştirmeyi amaçladıklarını kaydetti. Öğrencilerin ne öğrendiği, nasıl düşündüğü ve hangi değerlere bağlı olduğu gibi unsurlara odaklandıklarını vurgulayan Tekin, bilginin hayatın bir parçası haline gelmesinin önemine değindi.
Matematikten gelen muhakeme yeteneği, tarihin kazandırdığı farkındalık, edebiyatın geliştirdiği sezgi ve bilimin sunduğu fırsatların, çocukların yaşamlarında önemli bir yer edinmesini istediklerini ifade etti. Eğitimde bilginin şahsiyete dönüşmesini sağlamak gerektiğini belirtti.
ÖĞRENCİLERE AÇIKLAMA
Öğrencilere hitap eden Bakan Tekin, okulun öğrenme ve keşfetme alanı olduğunu, her yeni bilgi ile hayatın buluşmasını önemsediklerini belirtti. Ayrıca, bu yıl okulda oyunların daha fazla yer alacağını ve geleneksel oyunların yeniden hatırlanacağını ifade etti.
Öğrencilerin, içinde yaşadıkları modern dünyanın sunduğu fırsatları en iyi şekilde değerlendirmeleri gerektiğini savunan Tekin, teknolojiyi kullanabilme yeteneğinin yanı sıra ona yön verebilmenin önemine de dikkat çekti. Ayrıca, güvenli dijital alışkanlıkların benimsenmesini vurguladı. Yenilenen dijital eğitim platformları, EBA, MEBİ ve DİLİM’in öğrencilere yeni olanaklar sunacağını belirtti.
Öğretmenlere yönelik de mesaj veren Tekin, öğrencilerin sadece dersleri değil, aynı zamanda insanlarla nasıl etkileşimde bulunacaklarını, emeğin değerini ve adalet ile nezaket gibi erdemlerin önemini de öğrenmeleri gerektiğini kaydetti. Bakan Tekin, eğitim sürecinde bireylerin bilgi edinirken insanlara ve hayata bakış açılarını, öğretmenlerin vücut dilinden öğreneceğini vurguladı.
Bakanlık olarak, öğretmenlerin huzur ve güven içerisinde görevlerini yerine getirebilmeleri, mesleki birikimlerini artırmaları ve emeklerinin karşılığını alabilmeleri için çaba göstermeye devam edeceklerini açıkladı. Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretmen Eğitimi paketleriyle ortak bir anlayışın güçlendirileceğini ve öğretmenlerin geri bildirimlerinin eğitim politikaları için değerli bir kaynak olacağını ifade etti.
VELİLERE SESLENDİ
Bakan Tekin, velilere yönelik olarak, çocuğun gelişiminde aile ile okul arasındaki güvenin ve anlayışın önemine dikkat çekti. Öğretmenlerin mesleki deneyimi ile velilerin çocuklarına dair bilgilerini birleştirdiğinde, çocukların gelişimini daha iyi izleme imkanı bulacaklarını belirtti. Bu ilişkinin karşılıklı saygı çerçevesinde sürdürülmesinin büyük bir değer taşıdığını vurguladı.
Tekin, çocukların eğitim sürecinde güçlü bir iletişim, dayanışma ve iş birliğinin önemine dikkat çekti. Bu eğitim öğretim yılında, çocukların gelişimini birlikte izlemeyi, ihtiyaçlarını zamanında tespit etmeyi ve okul-veli iletişimini sürekli canlı tutmayı önerdi. Çocukların geleceği için aynı hedef doğrultusunda ilerlemeye devam edilmesi gerektiğine vurgu yaptı.
Bakan, her öğrencinin bu yıl sonunda bilgi, merak, beceri ve şefkatle dolu bir birey olarak eğitimine devam etmesini diledi. Tekin, niyetin hayra, gayretin berekete dönüşmesi ve 2026-2027 eğitim öğretim yılının hayırlara vesile olması temennisiyle, maarif ailesini sevgiyle selamladı.
