ANKARA'DAN GELEN RAPOR - Ebeveynlerin çocuklarıyla dijital dünyadaki etkileşimlerinin, onların bu teknolojiyle kurduğu ilişkiyi etkilediği belirtildi. Yapılan araştırmaya göre, bazı ebeveynler dijital araçlara karşı yeterince bilgi sahibi olmamakta veya zaman sıkıntısı yaşamaktadır. Bu durum, çocukların siber zorbalık gibi zararlı içeriklere karşı savunmasız hale gelmesine yol açmakta.
DİJİTAL DÜNYADA REHBERLİK ÖNEMLİ Raporda, ebeveynlerin dijital teknolojiye yaklaşımının, çocukların bu araçları nasıl algıladığını doğrudan etkilediği vurgulandı. “Aşırı serbestlik, çocukların kontrolsüz bir şekilde internete erişmesine neden olurken; aşırı kısıtlamalar ise onların dijital ortamda yasakları aşmak için gizli yollar aramasına yol açabilir.
Bu nedenle, çocuklarla birlikte dijital dünyayı keşfetmek ve açık bir iletişime dayalı rehberlik etmek önemlidir” denildi. DİJİTAL MESAFE KAVRAMI Raporda, dijital bağımlılığın aile dinamiklerine etkisi irdelendi.
“Ebeveynlerin çocuklarının dijital aktivitelerini denetlememeleri veya kendi bağımlılıkları nedeniyle çocuklarıyla olan bağlarının zayıflaması, ‘dijital ihmal’ kavramını oluşturmakta. Zamanla bu durum, aile bireyleri arasında ‘dijital mesafe’ye dönüşebilir. Modern yaşamda, aile içindeki zamanın dijital cihazlara kayması, tüm bireylerin duygusal olarak birbirlerinden uzaklaşmasına sebep olmaktadır” ifadesine yer verildi.
ÖNERİLERİ DEĞERLENDİRDİ Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi ve Yapay Zeka Çalışmaları Koordinatörü Prof. Dr. Selman Tunay Kamer, öğrencilerin dijital cihazları kullanma sürelerinin okul döneminde kademeli olarak azaltılması gerektiğini ileri sürdü. Ailelerin bu teknolojileri tamamen ortadan kaldırmalarının sorun yaratabileceğine dikkat çeken Kamer, “Cihazların aniden kaldırılması, öfke patlamaları ve iletişim sorunlarına yol açabilir.
Bu nedenle, kademeli bir yaklaşım benimsemek en mantıklısıdır” dedi. Kamer, ebeveynlerin çocuklarının karşısında bu teknolojileri yoğun şekilde kullanmaktan kaçınması gerektiğinin altını çizdi.
